小時候上課時,你是否在翻開課本五分鐘後就想昏昏欲睡呢?還是跟我一樣總喜歡在課本上亂畫?又或者看到漫天飛舞的數字就開始害怕?你知道嗎?這些過去不好的上課經驗,都將隨著《 美感教科書計畫 》的出現而逐漸改變。
 
《 美感教科書計畫 》於 2013 年由美感細胞團隊發起,源起於「 給我們一本課本,我們給孩子一座美術館 」的理念,將原本生硬的數學觀念幻化成淺顯易懂的圖像、而文字也被編成躍然紙上的元素,當孩子們翻到新的一頁,便充滿視覺享受和學習動力。


透過設計師的巧思,以插畫設計、排版與用色等具引導性的元素編排課本,不僅讓教學更顯活潑與創意,部份內容也刻意留白,讓孩子可以自主性的參與「設計」。( Photo Credit:美感細胞 AesthetiCell )
 
今年《 美感教科書計畫第二季 》在 flying V 平台募資,邀請參與設計的國內外知名設計師群包括方序中、王艾莉陳永基、馮宇及圖文不符共同合作,從原先僅有單科國語課本的改造,擴大為五種科別的設計,融入藝術及美術設計的課本在豐富編排下讓美感教育被「 舖梗 」於學習中,創意也潛移默化地進入孩子心裡。而今年預期參與的小學生人數將由 1900 名增加至 3000 名,科別與人數的增加以讓孩子們在日常課程中的 65% 時間內皆能在美感環境裡盡情學習。


2016 年環島發書時,小朋友拿到美感教科書 - 國語課本時與美感細胞團隊開心合影的模樣。( Photo Credit:美感細胞 AesthetiCell )
  
除了美的訴求外,他們也轉化課本應有的實用性及功能性,並以此加強及誘發孩子的學習動力。如:設計師在課本創造一個看似簡單的折口,以減少同學們總是忘記上課上到哪一頁的困擾,這個設計因替老師們省下 10 % 的上課時間、讓孩子能儘速專心學習而獲得好評。此外,「 通用設計 」也被融入課本當中,擴大包容性,讓色盲與色弱的孩子也能享受極佳的課本體驗,教科書不僅是台灣美感教育的革命,也可能成為教科書體制翻轉的契機。

無論是在功能面或使用性上,美感教科書充滿細節,設計師們於其中創造了不同的互動小遊戲及圖示增加思考連結,引領同學感受學習的樂趣。 ( Photo Credit:美感細胞 AesthetiCell )
 
因台灣教科書體制繁瑣的審查流程,設計師們參與不易,設計書籍皆是以實驗教材的形式贈與有需要的學校,雖目前募資計畫成功達標,但面臨明年即將展開的 12 年國教,市售教科書皆會配合新課綱內容重新編輯、印製,《 美感教科書計畫 》是否能在未來持續影響孩子的美感環境視野,除了靠美感細胞團隊積極促成外,也需運用教育體制內外的相關單位共同努力,一同翻轉全台 10 萬個小學生的教程模式,建構充滿創意與美感的教學環境,讓課本不是只存在於字裡行間,而是讓字字句句都編織起孩子們心中永恆的夢想與渴望。
 

最後,我們一起從影片來感受師生們收到美感教科書的心情與感想吧!( Video Credit:美感細胞 AesthetiCell )

編輯/ Arya.S.H

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